1. 他趾高气扬地走进会议室,仿佛所有人都应该为他的到来让路。2. 李先生在同事面前趾高气扬,明显感到自己在公司的地位和权力。3. 面对批评,他依旧趾高气扬,似乎不明白自己也有需要改进的地方。4. 他的趾高气扬在他人面前显得格外突兀,让人感到不悦。5. 小王虽然取得了不错的成绩,但没有趾高气扬,而是更加努力学习。6. 这位新任经理趾高气扬,对员工的要求也越来越苛刻。7. 尽管受到夸赞,他仍旧保持谦虚,不趾高气扬。8. 在公众场合,我们应当避免趾高气扬,以展示出良好的个人素质。9. 那位明星虽然功成名就,但仍旧保持低调,不趾高气扬。10. 他因为一次成功而趾高气扬,结果忽视了团队的努力,最终失败了。11. 老李退休后,虽然地位不再,但他没有趾高气扬,依然平易近人。12. 面对失败,他没有选择趾高气扬地逃避,而是勇敢地面对并寻找原因。13. 她在学业上的成就让她在同学中趾高气扬,但同时也让她失去了许多朋友。14. 小明在比赛中获得了第一名,但他没有趾高气扬,反而更加勤奋地练习。15. 虽然取得了小成就,小芳仍旧保持着谦逊的态度,没有趾高气扬。16. 他虽然在公司升职了,但依然保持低调,不趾高气扬地对待同事。17. 那位教授在学术界地位很高,但对待学生总是和蔼可亲,从不趾高气扬。18. 王先生在退休后,没有趾高气扬地炫耀自己的过去,而是继续热心于公益事业。
句子用法解释:1. **趾高气扬**:形容人态度傲慢,表现出一种自高自大的姿态。多用于贬义。2. **让路**:这里用来形容人们因他的高傲态度而主动回避。3. **地位和权力**:强调李先生在公司中的身份和影响力。4. **突兀**:强调他的傲慢态度在他人面前显得与众不同,不受欢迎。5. **低调**:小王取得成绩后没有表现出傲慢,继续保持谦虚。6. **苛刻**:新任经理因趾高气扬而对员工的要求变得过分严厉。7. **保持谦虚**:即使受到赞扬,他仍保持低调,不骄傲自满。8. **个人素质**:在公共场合避免趾高气扬,展示良好的个人品质。9. **低调**:即使取得成就,明星也保持低调,不炫耀。10. **忽视团队**:因一次成功而骄傲自满,导致忽视团队努力,最终失败。11. **平易近人**:老李退休后地位不再,但他没有骄傲自满,保持和蔼。12. **面对失败**:面对失败时,没有逃避,而是积极面对并寻找原因。13. **失去朋友**:学业上的成就使她在同学中变得傲慢,失去了一些友谊。14. **勤奋**:虽然赢得比赛,但他没有骄傲自满,反而更加努力练习。15. **谦逊**:即使取得小成就,小芳保持谦虚,不自满。16. **保持低调**:虽然升职,但他保持低调,不傲慢对待同事。17. **和蔼可亲**:教授在学术界地位高,但对待学生态度友好。18. **热心公益**:王先生退休后,没有炫耀过去,而是投身于公益活动。**例子**:**情境**:在一个重要的学术会议上,教授邀请了多名学者进行讲座,其中一位年轻学者发表了激进的观点,引起了现场的一阵骚动。尽管他的观点得到了一些专家的认可,但他却趾高气扬地表示自己对学术界的贡献超过了在场的任何人。**解释**:在这个例子中,年轻学者在会议上的表现体现了“趾高气扬”的用法。他不仅态度傲慢,还夸大自己的学术成就,以此来贬低他人,从而引起其他参会者的不满。他的行为不仅缺乏谦逊,还可能损害与他人的合作关系,影响学术界的和谐氛围。
古文名句是中国文学的瑰宝,它们以简练的文辞传达深刻的道理,跨越时空,至今仍能引发共鸣。以下是一些广为流传、富有哲理的古文名句,它们来自不同作者和时期,涵盖了多种主题,包括自然、人生、道德、哲学等: 1. **《庄子》**: - "朝菌...
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1. 姐妹情深,同舟共济。 2. 深情似海,姐妹情长。 3. 姐妹如玉,情深似金。 4. 姐妹同心,其利断金。 5. 情深似海,姐妹情深。 6. 姐妹情重,胜似千金。 7. 心心相印,姐妹情深。 8. 姐妹携手,风雨无阻。$$$### 句子...
教师的座右铭和励志名言是表达教师职业理想、教育理念和对学生期望的短语或格言。它们激励着教师在教育的道路上不断前进,同时也对学生和同事产生积极的影响。以下是一些教师座右铭的示例: 1. "教育是点亮学生心灵的火把。" 2. "每天进步一小步,...
关于"遇到好老师的名言名句",确实有很多经典的表达,下面列举了一些具有启发性和激励性的名言,希望能够给您带来一些感悟和启示: 1. **苏格拉底**:“教育不是灌输,而是点燃火焰。” 2. **斯宾塞**:“教育的目的不是谋生,而是激发学生...
关于积累的名人名言是一个广泛的话题,因为许多著名的哲学家、思想家、科学家、作家以及历史上的伟大人物都强调了积累知识、经验、财富或其他资源的重要性。以下是一些著名的关于积累的名言,这些名言激励人们在不同领域中不断积累,以实现个人和集体的进步:...
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