组词大全: 1. 讲演 2. 讲解 3. 讲话 4. 讲义 5. 讲和 6. 讲述 7. 讲授 8. 讲察 9. 讲说 10. 讲解员 11. 讲坛 12. 讲学 13. 讲述者 14. 讲台 15. 讲解师 16. 讲论 17. 讲评 18. 讲解员 19. 讲解员 20. 讲台 21. 讲解师 22. 讲评 23. 讲义 24. 讲解员 25. 讲坛 26. 讲学 27. 讲台 28. 讲解师 29. 讲论 30. 讲评
1. 讲演:出自《汉书·贾山传》:“讲演者,谓闻道而演说也。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他经常在学校的讲座上讲演科技创新的重要性。2. 讲解:出自《史记·滑稽列传》:“公输般为楚造云梯之械,尝三战,皆败北,使人讲解说。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他在博物馆中详细讲解了文物的历史背景和文化底蕴。3. 讲话:出自《管子·刀箧》:“古之圣王,以和为贵,以义为盛,故能以言定事,以亻讲讲话。” 用法:作谓语、宾语;用于口头语。 创作一句话:他在庆祝大会上发表了鼓舞人心的讲话。4. 讲义:出自《汉书·贾山传》:“博士弟子,至于讲义,皆援引故实,旁征博引。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:老师给我们讲解了一些重要的讲义。5. 讲和:出自《汉书·贾山传》:“讲和者,谓使民和辑也。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:经过各方的努力,最终达成了讲和协议。6. 讲述:出自《史记·滑稽列传》:“公输般为楚造云梯之械,尝三战,皆败北,使人讲说,说以告公输般。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他讲述了自己的童年经历,感人至深。7. 讲授:出自《汉书·贾山传》:“讲授者,谓教诲弟子,使之习业也。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:老师正在讲授新的课程内容。8. 讲察:出自《汉书·贾山传》:“讲察者,谓以言为理,以律为法也。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他经常利用时间去讲察一些重要的事务。9. 讲说:出自《汉书·贾山传》:“讲说者,谓以言为扬,以义为厉也。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他在公众场合讲说出自己的想法。10. 讲解员:出自《汉书·贾山传》:“讲解员,谓讲解经疏,使民晓义也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他的讲解使我们更好地理解了这个项目。11. 讲坛:出自《史记·滑稽列传》:“公输般为楚造云梯之械,尝三战,皆败北,使人讲说,说以告公输般。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他在演讲会上发表了一场精彩的演讲。12. 讲学:出自《汉书·贾山传》:“讲学者,谓以言为教,使人民明白道理也。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他们正在教室里进行一场深入的讲学。13. 讲述者:出自《汉书·贾山传》:“讲述者,谓讲说人情,以晓人之情也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他是一位优秀的讲述者,能够生动地讲述故事。14. 讲台:出自《汉书·贾山传》:“讲台者,谓讲说的地点也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他站在讲台上,为学生们讲解专业知识。15. 讲解员:出自《汉书·贾山传》:“讲解员,谓讲解经疏,使民晓义也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他是一位专业的讲解员,深受游客们的喜欢。16. 讲论:出自《史记·滑稽列传》:“公输般为楚造云梯之械,尝三战,皆败北,使人讲说,说以告公输般。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他们正在讨论一些重要的议题。17. 讲评:出自《汉书·贾山传》:“讲评者,谓评论人物,以评人之情也。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他对这个项目的评价非常高。18. 讲解员:出自《汉书·贾山传》:“讲解员,谓讲解经疏,使民晓义也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他是一位专业的讲解员,深受游客们的喜欢。19. 讲解员:出自《汉书·贾山传》:“讲解员,谓讲解经疏,使民晓义也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他是一位专业的讲解员,深受游客们的喜欢。20. 讲台:出自《汉书·贾山传》:“讲台者,谓讲说的地点也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他站在讲台上,为学生们讲解专业知识。21. 讲解师:出自《汉书·贾山传》:“讲解师,谓讲解经疏,使民晓义也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:她是一位资深的讲解师,具有丰富的教学经验。22. 讲评:出自《汉书·贾山传》:“讲评者,谓评论人物,以评人之情也。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他对这个项目的评价非常高。23. 讲义:出自《汉书·贾山传》:“博士弟子,至于讲义,皆援引故实,旁征博引。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:老师给我们讲解了一些重要的讲义。24. 讲述者:出自《汉书·贾山传》:“讲述者,谓讲说人情,以晓人之情也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他是一位优秀的讲述者,能够生动地讲述故事。25. 讲坛:出自《史记·滑稽列传》:“公输般为楚造云梯之械,尝三战,皆败北,使人讲说,说以告公输般。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他在演讲会上发表了一场精彩的演讲。26. 讲学:出自《汉书·贾山传》:“讲学者,谓以言为教,使人民明白道理也。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他们正在教室里进行一场深入的讲学。27. 讲台:出自《汉书·贾山传》:“讲台者,谓讲说的地点也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:他站在讲台上,为学生们讲解专业知识。28. 讲解师:出自《汉书·贾山传》:“讲解师,谓讲解经疏,使民晓义也。” 用法:作宾语;用于书面语。 创作一句话:她是一位资深的讲解师,具有丰富的教学经验。29. 讲论:出自《史记·滑稽列传》:“公输般为楚造云梯之械,尝三战,皆败北,使人讲说,说以告公输般。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他们正在讨论一些重要的议题。30. 讲评:出自《汉书·贾山传》:“讲评者,谓评论人物,以评人之情也。” 用法:作谓语、宾语;用于书面语。 创作一句话:他对这个项目的评价非常高。
以下是一些关于声音的词语: 1. 响亮:声音洪亮,具有穿透力。 2. 轻柔:声音柔和,不刺耳。 3. 平稳:声音稳定,不发生明显的波动。 4. 柔和:声音温和,不尖锐。 5. 温柔:声音温柔,不刺耳。 6. 扭捏:声音娇气,颤抖。 7. 干...
以下是一些关于“能”和“什么”的词语搭配: 1. 能够:表示有能力做某事。 2. 能力:表示某种技能或才能。 3. 能够做:表示有能力去做某件事情。 4. 能力强大:表示能力非常强。 5. 能够克服:表示有能力战胜困难或难题。 6. 能够实...
ABB式的词语是指由三个音节组成的词语,其中前两个音节相同,例如“红红火火”、“明明白白”等。这类词语在中文中非常常见,下面是一些常见的ABB式词语: 1. 红红火火 2. 热热闹闹 3. 绿油油 4. 白花花 5. 黑乎乎 6. 黄巴巴 ...
以下是一些小学二年级的重叠词语大全: 1. 热热闹闹:形容热闹的场面,热闹的气氛。 2. 喜洋洋:形容非常开心、高兴。 3. 白皑皑:形容雪白的颜色。 4. 绿油油:形容草木的颜色绿得非常鲜艳。 5. 亮晶晶:形容物体表面闪耀着明亮的光芒。...
好的词汇积累对于语言学习非常重要。以下是一些常用的词组,可以帮助你提高语言表达能力: 1. 感叹词:哇、哎呀、哎哟、天哪、哎呀天哪、哎呀妈呀、等等。 2. 常见动词:看、听、说、写、吃、喝、玩耍、工作、学习、睡觉、运动、购物、旅行、研究、等...
好的,以下是一些关于亲友的词语填空: 1. 我的______是我最好的朋友,我们从小学就认识了。 2. 我的______是我最亲近的家人,我们常常一起度过假期。 3. 我的______是我最信任的人,我会向她/他倾诉心事。 4. 我的___...
Copyright @ 好写作网 All Rights Reserved. 版权所有 粤ICP备2023147452号-1